L'avventura
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La parola avventura viene usata per indicare uno scritto o un filmato in cui si descrivono le imprese audaci e rischiose di una persona.
L'avventura nella vita reale non esiste, in quanto ogni persona normale programma le cose da fare in base alle proprie possibilità economiche. Il racconto di una impresa, invece, è fatto da un autore che vuole che il lettore si appassioni al personaggio che compie l'avventura, amplificando i pericoli, che ovviamente vengono superati dal personaggio avventuroso.
Un antico personaggio che compie delle avventure è Ulisse; le sue avventure le troviamo descritte nell'Odissea, scritta in lingua greca da Omero. Un antico personaggio che compie delle avventure è Enea; le sue avventure le troviamo descritte nell'Eneide, scritto in latino da Virgilio.
Ovviamente la guerra di Troia non è mai esistita, se non nei racconti antichi.
La guerra di Troia, secondo i vari racconti, avvenne circa nel 1100 avanti Cristo; essa terminò con l'incendio di Troia e la conquista da parte dei Greci del regno della Turchia.
Mentre gli altri re greci, che avevano partecipato alla guerra con le loro navi e le loro armi, se ne ritornarono in patria, ad Ulisse viene affidato l'incarico di sostituire nelle colonie asiatiche e africane, che si affacciavano sul Mare Mediterraneo, i luogotenenti russi, cinesi e indiani, con i luogotenenti greci. Ad Enea viene comandato di raggiungere il Lazio, in Italia.
I due personaggi partono con le loro navi e i loro soldati, ma devono affrontare numerosi pericoli prima di raggiungere la loro destinazione finale.
Purtroppo molti finti professori assegnano dei temi ai giovani tipo:
Immagina di essere l'eroe di un mito e di raccontare delle avventure straordinarie al ritorno da un viaggio.
Evidentemente il professore non ha letto né l'Iliade, né l'Odissea nella lingua greca, né tanto meno l'Eneide nella lingua latina, ma pretende che un giovane sappia scrivere meglio di Omero e meglio di Virgilio, quando lui stesso, finto professore, non sa scrivere nemmeno un verbale di un consiglio di classe.
prof. Pietro De Paolis
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