SCHEDA DI PRESENTAZIONE DEL PERCORSO DIDATTICO RELATIVO
ALL'AREA DI PROGETTO
AREA
D'INDAGINE E MOTIVAZIONE
L'idea del progetto nasce dalla necessità della creazione di un sito WEB che metta in evidenza il lavoro didattico svolto dagli alunni durante l'anno scolastico; il lavoro, infatti, svolto dai ragazzi molte volte resta limitato alla singola classe; sia gli studenti, sia i docenti sentono la necessità di rendere partecipi sia le altre classi della scuola, sia il territorio di Francavilla Fontana e della provincia, dell'alto valore didattico svolto durante l'anno scolastico. Il progetto metterà in luce, nelle singole discipline coinvolte, la produzione multimediale prodotta sia dagli allievi sia dai docenti.
FINALITA'
Il progetto metterà in luce, nelle singole discipline coinvolte, la produzione multimediale prodotta sia dagli allievi sia dai docenti. Saranno in tal modo evidenti le capacità e le attitudini acquisite dagli allievi nella produzione di un sito WEB, sia come tecnica di creazione, sia come conoscenze acquisite nelle discipline coinvolte.
Gli allievi lavoreranno in gruppi, in modo che acquisiscano capacità di organizzazione, coordinamento, controllo del lavoro in team.
OBIETTIVI
·
Conoscere e identificare i
vari linguaggi di programmazione idonei a progettare e mantenere aggiornato un
sito WEB.
·
Conoscere e saper montare
vari prodotti multimediali, in una ottica comune di visualizzazione.
·
Conoscere e saper costruire
semplici programmi in HTML, PHP, JAVASCRIPT, MYSQL.
·
Saper produrre e pubblicare
semplici prodotti multimediali.
ORGANIZZAZIONE
Il progetto è abbastanza
complesso e lungo e richiede l'arco temporale di tre anni scolastici a partire
dal corrente e precisamente l'anno scolastico 2005/06; l'anno scolastico
2006/07; l'anno scolastico 2007/08. Ciascun docente delle discipline coinvolte
impiegherà un numero medio di ore pari a circa il 10% dell'orario curricolare
della singola disciplina. Le attività previste partiranno da relazioni, temi,
ricerche, traduzioni, svolti nelle singole discipline. Tali elaborati verranno
convertiti nei linguaggi di programmazione adatti, con l'aggiunta di elementi
multimediali idonei ad una migliore fruizione del sito WEB. I risultati
dell'area di progetto saranno, man mano che vengono prodotti, pubblicati sul
sito WEB prescelto.
COLLABORAZIONI
Il lavoro dell'area di
progetto verrà prevalentemente svolto dalla classe III A Informatica del
corrente anno scolastico; tuttavia, poiché un analogo progetto viene anche
svolto nella attuale classe IV A Informatica le classi coinvolte saranno quelle
della stessa scuola, con particolare importanza alle classi dell'indirizzo
informatica industriale, anche degli anni scolastici successivi.
TIPOLOGIA
DELLE COLLABORAZIONI
La collaborazione avverrà
sia in fase di progetto del sito, sia in fase di realizzazione, sia in fase di
pubblicazione del sito, sia in fase di manutenzione; in particolare si sfrutterà
l'esperienza acquisita sul campo dalle classi terminali e/o successive alla
terza; nel corrente anno scolastico sarà principalmente la classe IV A
Informatica a collaborare maggiormente con la classe III A Informatica.
STRUMENTI
Le attrezzature coinvolte
sono quelle presenti in istituto; in particolare saranno coinvolti i sei
Personal Computer disponibili nel laboratorio di Elettronica; essi sono
collegati sulla rete internet. Si utilizzeranno dei programmi free, tipo server
Apache, PHP, che sono del tutto gratuiti.
Per una migliore
progettazione, e al fine di far acquisire agli allievi l'uso di programmi
professionali si prevede l'acquisto di sei licenze del programma di Microsoft:
FRONTPAGE 2003 EDUCATIONAL. L'importo IVATO del suddetto programma per ogni
licenza è pari a circa 130 €. Per l'acquisto di sei licenze necessita la
somma di: 6 x 130 = 780,00 €. L'acquisto può essere utilmente ripartito nei
tre anni scolastici acquistando due licenze per ogni anno, per un importo pari a
: 2 x 130 = 260, 00 € IVA compresa. Un risparmio si otterrebbe acquistando le
sei licenze contemporaneamente.
Per la verifica e
valutazione delle competenze acquisite dagli allievi si utilezza una apposita
griglia di valutazione.
MODALITA'
DI PRESENTAZIONE DEL LAVORO
Il lavoro partirà da
relazioni scritte, tesine, ricerche su internet mediante motori di ricerca,
svolti dagli allievi nelle singole discipline coinvolte. Sarà successivamente
creato un ipertesto con gli opportuni link tra le varie pagine prodotte in HTML.
Negli ipertesti si farà uso di foto digitali prodotte dagli allievi che rendono
meglio visibile il lavoro svolto dagli stessi durante gli anni scolastici di
competenza. Verranno anche utilizzati i diagrammi prodotti dagli strumenti in
uso nel laboratorio di elettronica.
Francavilla, 23 novembre
2005
Il coordinatore
Prof. Pietro De Paolis
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